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王学文老师参加ope真人投注 省骨干教师能力提升高端研修班培训总结
来源:校务办  作者:  添加日期:18-12-18 09:40:34

专家引领  精英再聚

——ope真人投注 省骨干教师能力提升高端研修班第二阶段培训总结

ope真人投注 省岷县第ope彩票 学  王学文

122——8日,我有幸参加了由西北师大教育学院(教师培训学院)组织的“国培计划(2017——ope真人投注 省骨干教师能力提升高端研修项目第二阶段的培训”。来自全省小学、幼儿园、初中、高中不同学科的六十名学科带头人再次齐聚金城,开始了第二期的研修之旅,同时也享受一场盛大的精神之宴。

 

十二月的兰州寒气逼人,但我们研修班上的学员个个热血沸腾。因为,又能够近距离地和专家、教授、导师对话了。

本次培训内容主要是聆听专家关于教学研究、个人发展方面的报告, 分组进行改进行动汇报交流研讨,名师成长之路的经验分享等。如此扎实的安排就是为了促进参训人员的教研教学能力发展,引领和帮助大家不断反思和提高,努力成为专家型教师,真正成为引领身边教师成长的名师。

 

培训第一天   快乐而踏实

第一天早晨是简短的开班仪式和融冰活动。

开班仪式由王等等教授主持,教育学院党委书记杨旭东教授做了简短致辞,之后周晔教授对本次课程方案进行了解读。

 

下午是周晔教授的讲座《教师如何做研究设计》。 周教授从教师如何由专业型教师成长为专家型教师、如何做教育教学研究设计两个方面做了详细讲述 ,手把手地教我们如何撰写课题申报书,如何写“文献综述的”,如何进行行动研究并将研究成果进行总结分享。听了他的讲座,我对教学研究有了更清醒的认识,对研究计划地撰写也有了更清晰的思路,尤其是对研究目标、研究内容、研究假设的表述有了更清楚的认识。反思自己之前的几个研究设计,在遇到这几个方面的表述时的确心存困惑,又不知如何表达。 周教师的讲座如一盏明灯,点亮了我心中那方期待光明的黑暗之地,使我突然豁然开朗,心里倍感踏实。

我研究,我辛苦,但我幸福着。

我在研究中重生,获得发展、价值、成就,这是我生命质量的内源性要素。一个具有研究意识和研究能力,并开展研究的教师,想不优秀都难!这是周教师讲座的结束,更应该是对我们的期望和叮咛

 

培训第二天    热烈而丰厚

四号早晨,我们分组进行了“我的的教研经验与困惑”分享交流。大家积极发言,争着发表自己在研究中的做法和困惑,都想得到教授的指点,同行的点拨。谁也不放过这难得的学习机会。虽然彼此所带的学科有所不同,但研究应该是相通的。每个人都在认真地聆听,积极地思考,踊跃地发言,在研讨中对比、反思、改进。

 

下午,由中学生物高级教师,ope真人投注 省骨干教师、学科带头人,嘉峪关六中的王开太老师现身说法,为我们做了题为《教师如何做研究——课题研究的方法策略》的讲座。王老师结合自己的所任学科和所做的系列研究为我们传授了进行课题研究的策略与方法。他不但深入浅出地为我们解读了“核心素养”,而且教我们如何做课题研究。他不但以自己立足课堂问题,扎实研究的精神深深地打动了我,而且还以他认真执着的为师风范把我折服。他对各个版本教材的精钻细读、对课标的详解深研,对自己教学的认真严谨,都令我敬佩不已,也让我们得到了丰厚的理论滋养。

培训第三天  深入而扎实

 

第三天,早晨是由张定强教授做讲座《研究成果的表达与论文写作》,下午进行分组汇报交流《教学改进行动研究实施情况》。张教授的讲座是以王国维先生的名句切入的。他说“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度,回头蓦见,那人正在,灯火阑珊处。’此第三境也。” 

 

开篇就引起了我们的思考:我处在哪个境界?我该怎样努力达到更高境界?接下来,张教授系统地为我们传授了撰写和发表论文、做研究的程序和理论成果的表达途径等。期间有两个互动,请班上的“写作专家”和“多产教师”会宁的张晓林老师和秦州区的赵居平老师分享了各自的写作经历和经验。他们数十年如一日的坚持与坚守,使学生受益的同时也我自己带来创作的快乐回报。他们这种勤思善研、笔耕不辍的精神深深打动了我。张晓林老师还无私分享了诸多投稿的免费期刊,让每一位学员在深受启发的同时有了写作的动力。我倍感惭愧的同时又深感幸运,有了他们的带动,有了教授、专家的引领,我也有了努力的方向和动力。

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